| 週次 | 日期 | 學校行事 | 主題統整 | 年級活動 | 語文 國語 | 語文 本土語言 | 語文 英語 | 健康與體育 健康與體育 | 數學 數學 | 社會 社會 | 自然與生活科技 自然與生活科技 | 藝術與人文 藝術與人文 | 綜合活動 綜合活動 | 彈性領域 彈性英文 | 彈性領域 彈性數學 | 彈性領域 彈性國語 | 彈性領域 彈性電腦 |
| 1 | 08/31 | 09/05 | (友善校園週)。2全台大跑步。2課發會補救教學線上作業操作.3肯幫義剪。 | (友善校園週)。2全台大跑步。2課發會補救教學線上作業操作.3肯幫義剪。 | ?友善校園--紫錐花運動 | 品格修養/一、朱子治家格言選 | 介紹24個羅馬字母 | 天氣與休閒活動 | 一、活力無限 溝通無界/1.「高手」接招 | 數與量。第1單元 質因數分解
| 東瀛來的統治者/日治時代的殖民統治 | 一、多變的天氣。1.大氣中的水 | 一、歌劇狂想曲/歌劇中的喜怒哀樂 三、傳藝之美/傳統藝術之美 五、打開戲劇百寶箱/聚光燈下的戲劇 | 第一單元 學習天地。活動一學習之路 | 天氣與休閒活動 | 數與量。第1單元 質因數分解
| ?品格修養/一、朱子治家格言選 | 主題一:認識多媒體影片 |
| 2 | 09/06 | 09/12 | 9國民體育日跳繩串連。9學校日親職教育活動。11字形字音測驗。 | 9國民體育日跳繩串連。9學校日親職教育活動。11字形字音測驗。 | ?防範犯罪宣導 | 品格修養/二、神奇的藍絲帶 | 練習歡迎歌 | 天氣與休閒活動 | 一、活力無限 溝通無界/2.發球看我 3.人際交流站 | 數與量。第1單元 質因數分解
| 東瀛來的統治者/日治時代的殖民統治 | 一、多變的天氣。1.大氣中的水 | 一、歌劇狂想曲/歌劇中的喜怒哀樂 三、傳藝之美/刻劃之美 五、打開戲劇百寶箱/聚光燈下的戲劇 | 第一單元 學習天地。活動一學習之路 | 天氣與休閒活動 | 數與量。第1單元 質因數分解
| ?品格修養/二、神奇的藍絲帶 | 主題一:認識多媒體影片 |
| 3 | 09/13 | 09/19 | 第三週人權法治品德公民實踐新生活運動宣導週。14博幼課輔開始.16家(訪)庭教育活動 三~七鄰.9~ | 第三週人權法治品德公民實踐新生活運動宣導週。14博幼課輔開始.16家(訪)庭教育活動 三~七鄰.9~ | ?地震演練 | 品格修養/三、跑道 | 賽考利克第三階第1課、復習歡迎歌 | 天氣與休閒活動 | 一、活力無限 溝通無界/4.拒絕的藝術 5.化解衝突 | 數與量。第2單元 最大公因數與最小公倍數
| 東瀛來的統治者/日治時代的經濟發展 | 一、多變的天氣。2.認識天氣圖 | 一、歌劇狂想曲/歌劇中的喜怒哀樂 三、傳藝之美/版畫好好玩 五、打開戲劇百寶箱/認識演出的場地--劇 | 第一單元 學習天地。活動二學習!更上一層樓! | 天氣與休閒活動 | 數與量。第2單元 最大公因數與最小公倍數
| ?品格修養/三、跑道 | 主題二:影像處理大師 |
| 4 | 09/20 | 09/26 | 23消防宣導.27鄉秋節晚會28補假。30家(訪)庭教育活動/八~十鄰.彩虹青春無悔專案。 | 23消防宣導.27鄉秋節晚會28補假。30家(訪)庭教育活動/八~十鄰.彩虹青春無悔專案。 | ?家長活動日 | 品格修養/統整活動一 | 賽考利克第三階第1課、復習歡迎歌 | 國家與方位 | 二、同心協力/1.分腿直膝前滾翻 | 數與量。第2單元 最大公因數與最小公倍數
| 東瀛來的統治者/日治時代的社會變遷 | 一、多變的天氣。2.認識天氣圖 | 一、歌劇狂想曲/歌劇中的喜怒哀樂 三、傳藝之美/版畫好好玩 五、打開戲劇百寶箱/認識演出的場地--劇 | 第一單元 學習天地。活動二學習!更上一層樓! | 國家與方位 | 數與量。第2單元 最大公因數與最小公倍數
| ?品格修養/統整活動一 | 主題二:影像處理大師 |
| 5 | 09/27 | 10/03 | 27鄉秋節晚會28補假。30家(訪)庭教育活動/八~十鄰.彩虹青春無悔專案。 | 27鄉秋節晚會28補假。30家(訪)庭教育活動/八~十鄰.彩虹青春無悔專案。 | ?母語日活動 | 文化行腳/四、馬可?波羅遊中國 | 第三階第2課,數數兒1~45數字 | 國家與方位 | 二、同心協力/2.頭手倒立 | 數與量。第3單元 小數的除法
| 戰後臺灣的政治演變/政治發展 | 一、多變的天氣。3.颱風與防災 | 一、歌劇狂想曲/音樂劇在台灣 三、傳藝之美/版畫好好玩 五、打開戲劇百寶箱/表演欣賞停看聽 | 第一單元 學習天地。活動三小試身手 | 國家與方位 | 數與量。第3單元 小數的除法
| ?文化行腳/四、馬可?波羅遊中國 | 主題三:猜猜我是誰 |
| 6 | 10/04 | 10/10 | 生命教育月。家庭教育推廣低中高各1節。7教職員工體適能 | 生命教育月。家庭教育推廣低中高各1節。7教職員工體適能 | ?英語日活動 | 文化行腳/五、神祕的海底古城 | 練習我懷念的朋友歌 | 國家與方位 | 二、同心協力/3.側翻好身手 4.平衡木 | 數與量、幾何。第3單元 小數的除法、第4單元柱與錐
| 戰後臺灣的政治演變/政府組織 | 二、聲音與樂器。1.聲音的產生與傳播 | 一、歌劇狂想曲/音樂劇在台灣 三、傳藝之美/版畫好好玩 五、打開戲劇百寶箱/跨國界的表演藝術 | 第一單元 學習天地。活動三小試身手 | 國家與方位 | 數與量、幾何。第3單元 小數的除法、第4單元柱與錐
| ?文化行腳/五、神祕的海底古城 | 主題三:猜猜我是誰 |
| 7 | 10/11 | 10/17 | 14~25台灣國際客家文化嘉年華 體育館。14成功專案研習(預) | 14~25台灣國際客家文化嘉年華 體育館。14成功專案研習(預) | ?閱讀分享 | 文化行腳/六、單車日記 | 賽克第三階第2課,復習我懷念的朋友歌 | 交通工具 | 二、同心協力/4.平衡木 | 幾何。第4單元 柱與錐
| 戰後臺灣的經濟發展/經濟重整與復甦 | 二、聲音與樂器。2.多樣的聲音 | 一、歌劇狂想曲/音樂劇在台灣 三、傳藝之美/版畫好好玩 五、打開戲劇百寶箱/跨國界的表演藝術 | 第一單元 學習天地。活動三小試身手 | 交通工具 | 幾何。第4單元 柱與錐
| ?文化行腳/六、單車日記 | 主題三:猜猜我是誰 |
| 8 | 10/18 | 10/24 | 一四年級健康檢查。校內藝文競賽。21課發會入班觀察 | 一四年級健康檢查。校內藝文競賽。21課發會入班觀察 | 交通安全宣導 | 文化行腳/七、冬天的基隆山 | 禮儀,家人的稱謂 | 交通工具 | 三、聰明消費學問多/1.標示停看聽 | 數與量。第5單元 分數的除法
| 戰後臺灣的經濟發展/經濟重整與復甦 | 二、聲音與樂器。3.製作簡易樂器 | 一、歌劇狂想曲/笛聲飛揚 三、傳藝之美/版畫好好玩 五、打開戲劇百寶箱/跨國界的表演藝術 | 第二單元生活放輕鬆 。活動一壓力調節計 | 交通工具 | 數與量。第5單元 分數的除法
| ?文化行腳/七、冬天的基隆山 | 主題四:小小音樂人 |
| 9 | 10/25 | 10/31 | 26~11/1犯罪被害人保護週。28期中評量準備 | 26~11/1犯罪被害人保護週。28期中評量準備 | ?家庭教育宣導 | 文化行腳/統整活動二 | 第三階第3課,練習我們永遠是一家人歌 | 交通工具 | 三、聰明消費學問多/2.消費高手 四、非常男女一繩牽/1.跳繩變化多 | 數與量。第5單元 分數的除法
| 戰後臺灣的經濟發展/經濟發展與轉型 | 二、聲音與樂器。3.製作簡易樂器 | 二、雋永之歌/與音樂對話 四、美哉人生/人生百態 五、打開戲劇百寶箱/跨國界的表演藝術 | 第二單元生活放輕鬆。活動一壓力調節計 | 交通工具 | 數與量。第5單元 分數的除法
| ?文化行腳/統整活動二 | 主題四:小小音樂人 |
| 10 | 11/01 | 11/07 | 30~31泛泰雅運動會-舞蹈隊。第十週期中評量。一年級注音符號施測。4級務處理(評量檢討)教師專業社 | 30~31泛泰雅運動會-舞蹈隊。第十週期中評量。一年級注音符號施測。4級務處理(評量檢討)教師專業社 | ?生命教育宣導 | 第一次成績評量文化行腳/統整活動二 | 復習1~50數字 | 能綜合應用第一至三課內容 & 第一次評量週 | 四、鈴、繩旋轉樂/1.旋轉之美 | 數與量、內部連結。第5單元 分數的除法、統整園地 一
| 戰後臺灣的經濟發展/經濟發展與轉型 | 二、聲音與樂器 。4.噪音與防治 | 二、雋永之歌/與音樂對話 四、美哉人生/人生百態 五、打開戲劇百寶箱/跨國界的表演藝術 | 第二單元生活放輕鬆。活動二人際特質搜查線 | 能綜合應用第一至三課內容 & 第一次評量週 | 數與量、內部連結。第5單元 分數的除法、統整園地 一
| ?第一次成績評量文化行腳/統整活動二 | 主題四:小小音樂人 |
| 11 | 11/08 | 11/14 | 7幸福稅務列車宣導。8母語日成果展。11成功專案研習(預)。12作業抽查。幼【辦理】部落親職教育講座 | 7幸福稅務列車宣導。8母語日成果展。11成功專案研習(預)。12作業抽查。幼【辦理】部落親職教育講座 | 感恩惜福教育活動? | 思考的魅力/八、笛卡爾的迷思 | 期中評量 | 能綜合應用第一至三課內容 | 四、鈴、繩旋轉樂/2.花式旋轉鈴 | 數與量、幾何、代數。第6單元 圓
| 戰後臺灣的社會與文化/社會的變遷 | 三、地表的變化。1.流水的作用 | 二、雋永之歌/與音樂對話 四、美哉人生/人生百態 五、打開戲劇百寶箱/說學逗唱樣樣精 | 第二單元生活放輕鬆。活動二人際特質搜查線 | 能綜合應用第一至三課內容 | 數與量、幾何、代數。第6單元 圓
| 思考的魅力/八、笛卡爾的迷思 | 主題五:我的麻吉是大明星 |
| 12 | 11/15 | 11/21 | 幼【辦理】部落親職教育講座。18教師專業社群 | 幼【辦理】部落親職教育講座。18教師專業社群 | ?環保教育--我愛尖石大自然 | 思考的魅力/九、沉思三帖 | 利克第三階第3課、復習永遠是一家人歌 | 能綜合應用第一至三課內容 | 四、鈴、繩旋轉樂/4.跳繩變化多 | 數與量、幾何、代數。第6單元 圓
| 戰後臺灣的社會與文化/社會的變遷 | 三、地表的變化。1.流水的作用 | 二、雋永之歌/清新的旋律 四、美哉人生/塑造精采人生 五、打開戲劇百寶箱/說學逗唱樣樣精 | 第三單元親近大自然。活動一未雨綢繆 | 能綜合應用第一至三課內容 | 數與量、幾何、代數。第6單元 圓
| ?思考的魅力/九、沉思三帖 | 主題五:我的麻吉是大明星 |
| 13 | 11/22 | 11/28 | 25教職員工活動- | 25教職員工活動- | ?愛心一日捐活動 | 思考的魅力/十、談辯論 | 賽考利克第三階第4課(1~50數字) | 餐飲 | 四、鈴、繩旋轉樂/5.跳繩好拍檔 | 數與量、幾何、代數。第7單元 圓的複合圖形
| 戰後臺灣的社會與文化/文化與傳承 | 三、地表的變化。2.岩石、礦物與土壤 | 二、雋永之歌/清新的旋律 四、美哉人生/塑造精采人生 五、打開戲劇百寶箱/說學逗唱樣樣精 | 第三單元親近大自然。活動一未雨綢繆 | 餐飲 | 數與量、幾何、代數。第7單元 圓的複合圖形
| ?思考的魅力/十、談辯論 | 主題六:當我們同在一班 |
| 14 | 11/29 | 12/05 | 2校際交流大肚國小。幼【辦理】部落親職教育講座。 | 2校際交流大肚國小。幼【辦理】部落親職教育講座。 | ?運動競賽 | 思考的魅力/十一、狐假虎威 | 賽考利克第三階第4課 | 餐飲 | 五、非常男女大不同/1.想和你做朋友 2.男女大不同 | 數與量、幾何、代數。第7單元 圓的複合圖形
| 戰後臺灣的社會與文化/文化與傳承 | 三、地表的變化。2.岩石、礦物與土壤 | 二、雋永之歌/清新的旋律 四、美哉人生/塑造精采人生 五、打開戲劇百寶箱/說學逗唱樣樣精 | 第三單元親近大自然。活動二拜訪大自然 | 餐飲 | 數與量、幾何、代數。第7單元 圓的複合圖形
| ?思考的魅力/十一、狐假虎威 | 主題六:當我們同在一班 |
| 15 | 12/06 | 12/12 | 午餐訪視。作文簿抽查。9成功專案研習(預) | 午餐訪視。作文簿抽查。9成功專案研習(預) | ?校內趣味比賽 | 思考的魅力/統整活動三 | 練習聖誕節歌 | 餐飲 | 五、非常男女大不同/3.性侵害不要來 4.性別平等與尊重 | 幾何。第8單元 放大與縮小
| 臺灣的人口/人口分布與遷移 | 三、地表的變化。3.地震與防災 | 二、雋永之歌/笛聲飛揚 四、美哉人生/塑造精采人生 五、打開戲劇百寶箱/說學逗唱樣樣精 | 第三單元親近大自然 。活動二拜訪大自然 | 餐飲 | 幾何。第8單元 放大與縮小
| ?思考的魅力/統整活動三 | 主題七:我們的學校-快樂的天堂 |
| 16 | 12/13 | 12/19 | 縣舞蹈比賽。午餐訪視。作文簿抽查。16教師專業社群 | 縣舞蹈比賽。午餐訪視。作文簿抽查。16教師專業社群 | ?舞蹈比賽 | 文學花園/十二、我願 | 聖誕節的由來 | 健康 | 五、非常男女大不同/4.性別平等與尊重 5.我的未來不是夢 | 幾何。第8單元 放大與縮小
| 臺灣的人口/人口分布與遷移 | 三、地表的變化。3.地震與防災 | 二、雋永之歌/笛聲飛揚 四、美哉人生/塑造精采人生 五、打開戲劇百寶箱/藝術新視野 | 第三單元親近大自然。活動二拜訪大自然 | 健康 | 幾何。第8單元 放大與縮小
| ?文學花園/十二、我願 | 主題七:我們的學校-快樂的天堂 |
| 17 | 12/20 | 12/26 | 午餐訪視。作文簿抽查。23聖誕節活動準備 | 午餐訪視。作文簿抽查。23聖誕節活動準備 | ?聖誕節活動 | 文學花園/十三、孫悟空三借芭蕉扇 | 賽考利克第三階第5課﹙復習聖誕節歌﹚ | 健康 | 六、舞躍大地 特色飲食/1.原住民舞蹈之美 | 數與量、幾何、代數。第9單元 體積與表面積
| 臺灣的人口/人口現象與政策 | 四、電磁作用。1.指北針與地磁 | 六、海洋家園/大海的歌唱 | 第三單元親近大自然。活動二拜訪大自然 | 健康 | 數與量、幾何、代數。第9單元 體積與表面積
| ?文學花園/十三、孫悟空三借芭蕉扇 | 主題七:我們的學校-快樂的天堂 |
| 18 | 12/27 | 01/02 | 縣舞蹈比賽。午餐訪視。作文簿抽查。30教職員工康樂活動 | 縣舞蹈比賽。午餐訪視。作文簿抽查。30教職員工康樂活動 | ?新年新希望 | 文學花園/十四、桂花雨 | 賽考利克第三階第6課﹙復習聖誕節歌﹚ | 健康 | 六、舞躍大地 特色飲食/2.農耕樂 | 數與量、幾何、代數。第9單元 體積與表面積
| 臺灣的人口/人口現象與政策 | 四、電磁作用。2.電磁鐵 | 六、海洋家園/大海的歌唱 | 第三單元親近大自然 。活動三還我大地本色 | 健康 | 數與量、幾何、代數。第9單元 體積與表面積
| ?文學花園/十四、桂花雨 | 主題八:我的影音 大FUN送 |
| 19 | 01/03 | 01/09 | 6評量準備.教師專業社群 | 6評量準備.教師專業社群 | ?好書分享 | 文學花園/統整活動四 | 總復習 | 能綜合應用第四至五課內容 | 六、舞躍大地 特色飲食/3.狩獵行 | 統計與機率。第10單元 圓形圖
| 臺灣的城鄉與區域/鄉村與都市 | 四、電磁作用。2.電磁鐵 | 六、海洋家園/海洋之舞 | 第四單元收穫滿行囊 。活動一開心成果派 | 能綜合應用第四至五課內容 | 統計與機率。第10單元 圓形圖
| ?文學花園/統整活動四 | 主題八:我的影音 大FUN送 |
| 20 | 01/10 | 01/16 | 第20週期末評量。13級務處理 | 第20週期末評量。13級務處理 | ?愛的書庫 | 第二次成績評量文學花園/統整活動四 | 期末評量 | 能綜合應用第四至五課內容、中外節慶:農曆新年 & 第二次評量週 | 六、舞躍大地 特色飲食/4.慶豐收 | 數與量、統計與機率。第10單元 圓形圖
| 臺灣的城鄉與區域/區域特色與發展 | 四、電磁作用。3.電磁鐵的應用 | 六、海洋家園/海洋風情畫 | 第四單元收穫滿行囊 。活動一開心成果派 | 能綜合應用第四至五課內容、中外節慶:農曆新年 & 第二次評量週 | 數與量、統計與機率。第10單元 圓形圖
| ?第二次成績評量文學花園/統整活動四 | 主題八:我的影音 大FUN送 |
| 21 | 01/17 | 01/20 | 20/10:00休業式
寒假調整為1月28日至2月17日(除夕)
春節2月18?23日
2月24日( | 20/10:00休業式
寒假調整為1月28日至2月17日(除夕)
春節2月18?23日
2月24日( | ?社區大掃除 | 書香采風/統整活動四 | 檢討會 | 休業式 | 六、舞躍大地 特色飲食/5.飲食觀測站 | 內部連結。統整園地二 | 臺灣的城鄉與區域/區域特色與發展 | 四、電磁作用。3.電磁鐵的應用 | 六、海洋家園/海洋風情畫 | 第四單元收穫滿行囊 。活動二讚美甜甜圈 | 休業式 | 內部連結。統整園地二 | ?書香采風/統整活動四 | 總複習 |